صفحه اصلی   |   اخبار    |   امتحانات    |   آموزش    |   گالری تصاویر    |   معرفی کارکنان    |   تماس با ما    |   درباره ما    |   جستجو    |      
جمعه 01 بهمن 1395 - 22 ربیع الثانی 1438 - Fri 20 January 2017   ساعت ورود:   02:54:20
  پیوند مهم
مدرسه کوشا در جشنواره وب ایران

  آرشیو سوالات

 اول دبیرستان دوره اول (هفتم)
 دوم دبیرستان دوره اول (هشتم)
 سوم دبیرستان دوره اول (نهم)
 دوم علوم تجربی دوره دوم
 دوم ریاضی فیزیک دوره دوم
 سوم علوم تجربی دوره دوم
  سوم ریاضی فیزیک دوره دوم


  موضوعات

 اخبار مدرسه
 اطلا عیه
 پیام های آسمانی
 ریاضی
 علمی
 کار وفن آوری
 ورزشی
 فرهنگی و هنری
 تاریخ وجغرافي
 بازي و سرگرمي
 روان شناسی
 مناسبتها
 مطالب جالب
 ادبیات
 انجمن
 پزشكي و سلامت
 تکنولوژی
 زبان انگليسي
 اجتماعی
 شورای دانش آموزی

  روز تولد
تولدت مبارک

پوریا دگلی

روز تولد: 1 بهمن

حسین آذرپور

روز تولد: 4 بهمن

احمد ارغوانی

روز تولد: 5 بهمن

محمد رضا خداوند دوست

روز تولد: 7 بهمن

محمد افخمی

روز تولد: 9 بهمن

امیرحسین رحیمی نژادان

روز تولد: 11 بهمن



  رتبه سایت
 

  اوقات شرعي
 

  دانشنامه سوره ها
  سوره قرآن

  مراجع تقلید
 
















دريافت کد لوگوي سايت 
مراجع معظم تقليد

  لینک ها
 
  لارستان کهن-سایت کامجو
 
  مدرسه راهنمايي نمونه شهيد فراست
 
  مدرسه راهنمایی استاد جعفری
 
  وبلاگ علوم تجربی (آقای پرهیزی)
 
  انچمن مدارس ومعلمان
 
  اخراج از کلاس؛ تنها راه‌حل یا آخرین راه‌حل!(اتاق وقفه)
زمان انتشار: 28 بهمن 1394 - 22:18:20       موضوع: فرهنگی و هنری

اخراج از کلاس؛ تنها راه‌حل یا آخرین راه‌حل!(اتاق وقفه)

اخراج از کلاس؛ تنها راه‌حل یا آخرین راه‌حل!(اتاق وقفه)

اخراج از کلاس

اخراج از کلاس؛ تنها راه‌حل یا آخرین راه‌حل

با دانش‌آموزانی که از کلاس اخراج می‌شوند، چه کنیم؟:

همکاران محترم! نکات زیر را مطالعه فرمایید سپس در خصوص اخراج دانش آموزان از کلاس درس تصمیم‌گیری نمایید.:

۱- چه نوع رفتارهایی اخراج دانش‌آموز از کلاس را ضروری می‌کند؟ آن‌ها را لیست کنید.

۲- به هنگام اخراج از چه نوع جمله‌ها و عبارت‌هایی باید استفاده شود؟

۳- چطور باید دانش‌آموز را از کلاس بیرون کنید؟

۴- اگر دانش‌آموزی از کلاس بیرون نرفت چه باید بکنید و از چه کسی می‌توانید کمک بگیرید؟

۵- دانش‌آموز پس از اخراج به کجا برود و در آنجا چه باید بکند؟

۶- نقش کسی که او را پس از اخراج تحویل می‌گیرد چیست؟

۷- اگر مجبور باشید دانش‌آموز را مرتب از کلاس بیرون کنید چه باید کرد؟

۸- پس از حل‌وفصل موضوع و آمدن مجدد دانش‌آموز به کلاس چگونه ارتباط عادی خود را با او از سر می‌گیرید.

(برگرفته از سایت http://afarhangi.blog.ir/نوشته ارژنگ بهرامیان ریگکی)

ekhraj

راهکار گلاسر برای دانش‌آموزانی که از کلاس اخراج می‌شوند: بخشی از پایان‌نامه نویسنده

برخورد مؤثر با دانش‌آموزانی که کلاس را ترک می‌کنند، چیست؟ گلاسر برای حل مشکل این دانش آموزان، که به دلایل انضباطی اخراج می‌شوند (و نه درسی)، ارجاع دانش‌آموز به اتاق وقفه را پیشنهاد می‌کند. اتاق وقفه اتاقی است که توسط فردی اداره می‌شود که در برخورد مؤثر با دانش‌آموزانی که از کلاس اخراج شده‌اند از مهارت و تجربه کافی برخوردار است. این شخص می‌تواند مدیر، معاون، مشاور یا یک نیروی کمکی باشد، فقط باید قدری نظریه انتخاب را بداند تا بتواند جو اتاق را بر این نظریه مبتنی سازد. او باید دلسوز و مهربان باشد و اهل تنبیه نباشد. همچنین باید از معلمی که دانش‌آموز را به این اتاق می‌فرستد، خط بگیرد. این اتاق به دانش آموزان خاطی کمک می‌کند به معلمان اعتماد کرده و با آن‌ها ارتباط برقرار کنند.

دانش‌آموز بایستی تا زمانی که شروع به حل مشکل نکرده است در اتاق وقفه بماند. دانش‌آموز در اتاق وقفه می‌تواند کتاب درسی خود را بخواند یا می‌تواند از مسئول آنجا برای حل مشکلش کمک بگیرد و هر چه زودتر به کلاس بازگردد. فرد مسئول نیز محترمانه با او برخورد کرده و آمادگی خود را برای کمک نشان می‌دهد. لازم است بارها به دانش‌آموز گفته شود که خودش انتخاب کرده که در این اتاق باشد و اگر اینجا را دوست ندارد می‌تواند انتخاب‌های بهتری داشته باشد.

در اتاق وقفه تنها قانونی که وجود دارد این است که دانش‌آموز ساکت بر روی صندلی بنشیند. درعین‌حال می‌تواند مطالعه درسی نیز داشته باشد، مسئول اتاق نیز می‌تواند به او کمک کند، اما هرگونه مکالمه معمول میان آن‌ها ممنوع است. هدف اصلی این است که دانش‌آموز به حضورش در این اتاق به‌عنوان فرصتی برای حل مشکل و نه یک عامل تنبیهی نگاه کند و این‌که مسئول اتاق دوستی است که قصد کمک به او را دارد.

اگر دانش‌آموز به نقایص مدرسه و کلاس اشاره کرد، شما از او بپرسید: تو برای بهتر ساختن آن چه‌کاری می‌توانی انجام دهی؟ مشکل دانش‌آموز را به یک معضل بزرگ تبدیل نکنید، به او بفهمانید که مشکلش قابل‌حل است، اما او برای حل آن باید به گونه دیگری رفتار کند. مدت‌زمان ماندن دانش‌آموز ربطی به‌اندازه‌ی اخلال‌گری او ندارد و تنها مربوط به تمایل او به تلاش برای یافتن راهی جهت تصحیح رفتار نادرستی است که در کلاس انجام داده است.

از این اتاق نبایست برای مشکلات غیر انضباطی، مانند عدم انجام فعالیت‌های کلاسی استفاده کرد. اخراج دانش‌آموز به دلایل غیر انضباطی، مشکل را بزرگ‌تر خواهد ساخت، چراکه این دانش آموزان بیش از هر زمان دیگر احتیاج به بودن در کلاس دارند. اجتناب دانش‌آموز از انجام فعالیت درسی به خاطر این نیست که دیگران نیز انجام نمی‌دهند، بلکه به خاطر این است که هنوز انجام آن را خوشایند نیافته‌اند.

در موارد شدید قانون‌شکنی، با پدر و مادر دانش‌آموز تماس گرفته می‌شود و او را به خانه می‌فرستند یا به پلیس تحویل می‌دهند.





نظرات
هیچ نظری درباره این مطلب تا کنون به ثبت نرسیده است.

فرم ارسال نظر

نام (اختیاری)

پست الکترونیک (اختیاری)

آدرس وب سایت یا وبلاگ (اختیاری)

http://

نظر شما

لطفا کد امنیتی را وارد کنید:



  پیوند مهم
شماره پیامک

  ورود
نام کاربری:
رمز عبور:



  آمار سایت
 

  
 

  مجوز لگو دیجیتال
 

  نماد اعتماد الکترونیکی
 

  تقویم مناسبتی
 

  پشتیبانی آنلاین چت یاهو مسنجر
 

sc.koosha@yahoo.com

آیدی یاهو مسنجر مدرسه را ادد کنید و با مدیر مدرسه در ارتباط باشید...
 

  ورود به انجمن گفتگو
 

  سخنی از بهشت
 

  موبایل اسلامی
 

  دیکشنری آنلاین
 

  پیوندها
 

طراح :            
    شرکت گذرگاه وارثان لارستان‬
        استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است